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值得思考的是，朱同学反映“对国家助学金的管理松懈，自己的遭遇并非个例”，许多网友对此有同感。目前来看，不少学校通过民主评议的方式给贫困生困难程度排序，进而影响助学金分配。但靠投票、打分认定贫困程度，主观性过大，助学金很可能变成“人情奖”“人缘奖”天美视频APP下载IOS，难以落到真正需要帮助的人手中。有句话说得好，“人艰不拆”。让学生在公开场合比惨，一次次把自己的伤疤揭给别人看还要大声吆喝，这样的制度设计不够科学，也少了些人情味。

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中国残疾人联合会理事长周长奎在开幕式致辞中表示，中美两国在残疾人领域的合作交流已开展多年，在双方共同努力下取得了积极成果。中国政府坚持以人民为中心的发展思想天美视频APP下载IOS，高度重视残疾人人权保障和民生改善，中国残疾人事业取得显著进步。虽然中美两国国情不同，经济社会发展水平存在差异，但促进残疾人平等参与和融合发展是双方共同追求的目标。

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由国务院台湾事务办公室经济局、海南省台湾事务办公室主办的2023台商峰会于11月6日至9日在海口举行，期间将举行开幕式、琼台经贸交流合作推介会、琼台青年创新创业交流会、琼台农业合作交流会、赴市县考察交流等活动。近300名两岸工商界人士将就深化两岸经贸交流合作和助力海南自贸港建设展开探讨，推动琼台经贸交流合作，促进两岸融合发展。

“海南与台湾地缘相近、气候相似，不仅养殖业、种植业等有很大的发展前景，冷链物流业、加工业等方面也有很大潜力。”卢月香告诉记者，看好海南自贸港优惠政策，此前她已多次组织公司团队深入海南考察，目前已有意在海南投资落地“她镇-全国女性大健康产业园”、“中医药国际知识产权交易(金融)中心”项目，希望把台湾好的项目、资源带到海南，推动琼台两地合作。

6日，海南省委常委、统战部部长苗延红在海口会见参加2023台商峰会的部分嘉宾代表。苗延红说，台商峰会举办至今已是第五届，在促进海南与广大台胞的经贸交往交流方面发挥了积极作用。当前，海南正在加快建设中国特色自由贸易港，系列优惠政策为台胞台商融入国家发展大局提供发展机遇。欢迎更多台湾同胞到海南考察交流、投资落地，海南将为大家提供事业发展的服务平台。

全国台企联会长李政宏表示，海南自贸港建设受到台湾同胞的广泛关注天美视频APP下载IOS，全国台企联已多次组团到海南考察，希望从中寻觅商机实现互利共赢。海南自贸港建设前景广阔，琼台合作具有广阔空间，未来希望琼台两地不仅在农业、渔业、贸易、旅游业等传统合作领域加深合作，同时在食品加工、生物医药、文创行业等新兴领域拓展合作。

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“课间十分钟”的基本功能是让学生从上课状态放松下来，舒展身体、舒缓疲劳，避免身体紧绷，久坐伤身。正如幼儿教育家蒙台梭利所言：喜欢行走和到处跑动是儿童的天性。早在1954年，心理学家通过著名的感觉剥夺实验就已经证明：即使什么都不用做，只是固定着躺在缺乏刺激环境的实验室里，就可以获得不错的报酬，人们也最多只能坚持两三天。实验结果显示：感到无聊和焦躁不安是人们最基本的反应，在实验结束后的几天里，一些参与者还会出现注意力涣散、认知活动严重失调等现象，有的甚至出现幻觉。可见，如果不能保证“课间十分钟”的身体活动天美视频APP下载IOS，学生很容易会生理紊乱、久坐成疾。

多年前，“课间十分钟”往往与欢声笑语、做游戏、踢毽子、跳皮筋等关联在一起。那个时代的课间完全属于学生，是热闹的课间，教师也得以放松休息；而今天很多学校的课间，是安静的课间，是教师紧绷神经、盯防学生的课间，是学生不敢大声说话、大步走动，背负心理压力的课间。这种变化不仅是时间的变迁，更是由空间和理念的变更所造成。很多学校尤其是城市学校的教学楼不再是低矮楼房甚至平房；现在的学生比他们的父母辈当年上学时物质条件更为优裕，自我意识更强，思想更为活跃，对教师而言管理难度更大；现在的家长也比他们父母辈当年做家长时对教育有更高的期待，从满足于孩子“有学上”升格为希望孩子“上好学”，这种心态转变，必然导致其对学校有更多的关注，更高的要求。这些时空和理念因素的变化，综合导致了现如今很多学校“课间圈养”生态的形成。对此，家长有看法，社会有意见，教师很无奈，学校很迷茫。

“课间十分钟”的理想状态，从学生角度而言天美视频APP下载IOS，应是时间上不被挤占，保证充足十分钟；空间上不被约束，楼道、花园、操场等公共场所随意可去；安全上有底线保障，校园里有一定危险性的区域被物理隔离或软包处理等。从教师角度而言，应是安心地放松休息、静心地备课和批改作业，不必进班管理、在楼道监督学生。可放眼现实天美视频APP下载IOS，当今很多学校因物理空间受限、学生管理难度加大、家长利益诉求多元，很难回到若干年前完全“放养”的课间生态。因此，笔者提议，探索营造一种安全有序、方式健康的新型“半圈半放”课间生态。

这种“半圈半放”生态下的“课间十分钟”有三个特征：一是教师引导、学生自主。教师通过设定一定内容主题，比如开展课间桌操、操场游戏，引导学生自我实施“课间十分钟”的活动安排。二是动态为主、静态为辅。课间活动主要通过有组织的体育锻炼、身体游戏等方式开展，避免长时间静坐，以此让学生身体动起来、脑子活起来，达到舒缓身心的效果。国际上有临床研究表明：通过运动可以有效预防抑郁症，对于已经罹患抑郁症者，体育锻炼的效果好于心理咨询和吃药。三是鼓励探究、激发个性。课间活动应积极设计一些富有探究意味的体育活动，让学生在活动中进行“微研学”，在探究中进行“微创造”，从而培养创新意识、激发创新思维，保护和发展学生个性特点。

从学校层面看，应做好三方面组织管理工作：第一是做好活动内容管理，设计和实施好能够调动学生身体运动，出力出汗的趣味性体育锻炼活动，比如室内课间操、楼道素拓训练、操场运动会等。第二是做好课间师资管理天美视频APP下载IOS，统筹学校教师队伍，尽量让老师从其他无关紧要的事务性工作中摆脱出来，在不增加太多工作负荷的前提下，承担好课间十分钟的管理引导工作。还可积极引进外部社会力量，比如通过购买社工服务，招募学生家长担任义工，争取所在地的社区工作人员或企业人员提供支援等方式，缓解教师工作压力，提升课间活动组织能力和实施质量。第三是做好活动环境管理，对存有潜在危险的场地、器材、用具等进行替换或改造，让学生拥有舒适安全的良好活动环境。

从政府层面看，“课间圈养”在全国有一定普遍性，一个很重要的原因，是我国法律法规对“校闹”问题的规范还不够完善，缺乏强力有效治理模式。各级地方政府一方面应理解学校处境，避免动辄因出现个别学生意外伤害事故而问责学校，给学校营造相对宽松的实践探索空间；另一方面应在目前国家和地方相关法律法规的基础上，组织教育、司法、公安等多部门研究出台更科学、更有效的学生意外事故处理办法，探索建立更加科学完备的家校纠纷治理体系，争取打消学校过重的顾虑，从根本上扭转“课间圈养”现象。

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在历史长河中，不同国家、民族、地域的传统艺术各自特色鲜明，人类艺术创作该如何于全球化进程中平衡传统与融合？大交流为何对人类艺术的发展格外重要？2023年3月，德国艺术史学家傅无为(Uwe Fleckner)受邀赴华任中国美术学院(下称“中国美院”)艺术人文学院院长。近日，傅无为接受中新社“东西问”专访作出解读。

傅无为：作为西方艺术和艺术理论专家，我一直仰慕中国的艺术和文化。频繁到访中国加强了我和中国同事们的学术联络。在与杭州、北京、上海、西安等地诸多院校的交流过程中，我发现中国学界对于进一步了解德国艺术史研究有着强烈愿望。任何文化都不可能独自发展，所有文化传统都是人类数十年、数百年富有成效交流的产物。当前全球冲突不断，现实使我们深刻认识到，基于思想层面的国际交流，是引领世界未来的唯一良方。位于杭州的中国美院，是能促进东西方艺术交流的一处理想之地，早在1928年建校之初(时称“国立艺术院”)，其首任校长林风眠就已深谙东西艺术交流的重要性，并确立了“介绍西洋艺术，整理中国艺术，调和中西艺术，创造时代艺术”的办学宗旨。

傅无为：犹太裔德国艺术史学家阿比·瓦尔堡是世界著名艺术史学家之一，也是现代艺术史研究的先驱。尽管他的研究对中国艺术的涵纳十分有限，他与中国文化之间为数不多的“触碰”，似乎只能作为他一生丰富而重要的研究成果的小小注脚，但他对中国艺术是有所了解的。因此，作为德国汉堡瓦尔堡研究中心的负责人之一及瓦尔堡著作集的联合编辑，我有责任告诉大家，瓦尔堡在其致力于从全球视角理解文化历史交流与变迁的研究中，已将中国文化纳入其中。

秉持这一理念，我此番赴任中国美术学院并开启这一“东西合璧”的研究课题，是希望重点聚焦于全球学术交流，创建多样化的论坛，使学生、资深教授等各层次的历史研究者充分交流。今年9月，我们已联合举办了国际青年艺术史学家论坛，开创性地将汉堡和杭州的青年研究人员聚在一起。我发起的“滕固纪念讲座”将于明春正式开启。

傅无为：当然。虽然很多现当代艺术家正在东西方艺术之间架起桥梁，但不能否认，东西方艺术风格迥异。图像学并不是仅依赖于风格类别进行研究天美视频APP下载IOS，其主要目标是展现一个特定主体在特定历史、特定条件下如何表达，而由此产生的风格仅是界定艺术作品的要素之一。通过图像志的方法，我们可发现艺术家在创作绘画、雕塑、建筑时，受到了哪些文化、哲学、政治或其他方面影响，有时甚至是无意识的。风格选择在很大程度上正是取决于这些影响，而非如传统的风格比较法所认为的，依赖于形式的自然而然发展。因此，图像学可作为我们理解世界各地艺术作品的主要方法，尤其有助于根据作品创作时代的国家与文化背景等具体情况来修正和拓展我们的理解。

傅无为：瓦尔堡相关理论方法对艺术史发展最令人惊叹的洞察在于，我们并不是仅在今天才生活在“地球村”中。自史前时代以降，全球交流对人类无可比拟的重要意义远超出艺术实践范畴。若不了解17世纪的全球海洋贸易，如何去探索这一时期的荷兰艺术？若不考虑对亚洲艺术的接纳，对法国印象派的研究又能做些什么？而若不能意识到古代丝绸之路在漫长的几个世纪中发挥的关键性作用，又怎能理解古希腊艺术和古印度佛教艺术如何传入中国？

如果参观过杭州国家丝绸博物馆，就不难理解中国艺术文化的全球传播。人们可以看到艺术主题、纹样图案和装饰品经由国际贸易交流而进行“全球漫游”。瓦尔堡研究的特别之处也许就在于，能认识到这种全球化漫游有时是无意识的、偶然的甚至是相互矛盾的。因此认为仅聚焦某一地区，就能够真正理解、界定其文化艺术的想法，无疑是不现实的。任何重要的艺术作品及特色鲜明的艺术运动都不会诞生于一个单一而孤立的地区、民族或文化中。思想灵感和艺术形式能穿越时空，甚至自人类诞生之初，艺术创作的工具和材料就进行了大交流。

傅无为：比较不同国家的艺术形式是发现各自艺术特色和独创性的一种路径。当今的艺术史研究已放弃了那种简单甚至呆板的“影响力”概念。任何伟大的艺术家都不会受到某一种现象的“影响”。他们不是对所见之物立即反应，而会选择积极融入其中，并根据自身需要，转化感兴趣的现象。例如，日本木版画艺术并没有“影响”文森特·梵高的风格天美视频APP下载IOS，但梵高从中发现了其与自身艺术能够产生共鸣的形式解决方案，并帮助他将头脑中已有的灵感塑造成型。因此，重要的并非外部冲击，而是对有用的想法、形式或动机的积极把握。瓦尔堡在其著名的《记忆女神图集》(Mnemosyne Atlas)中，甚至创作了能够展现视觉现象全球迁移流动的图像蒙太奇，使人们能清晰洞见这一现象。

对全球的艺术家而言，今天要面对的挑战是如何不在滚滚而来的图像洪流中被“淹没”。艺术家们必须在全球、区域及个人视角中进行自我平衡，对“他者”作品的研究会有所帮助，但前提是不能简单地屈服于某一种艺术语言，以避免取悦那些倾向于在全世界购买相同艺术风格作品的收藏家，他们收藏作品就像满世界地购买风格雷同的汽车、手提包和鞋子一样。中国艺术家可以在审视西方艺术家如何批判性看待世界的同时，学习并拓展其艺术创作的边界；而西方艺术家可以从中国艺术家这里学习如何与自身传统文化进行持续对话，由此可站上我们仍赖以立足的传统文化遗产的“肩膀”，为表达现代世界观提供新路径。

傅无为：未来我们须十分谨慎，因为“地球村”的扩张也蕴含着危险：难以想象人们走在杭州或巴黎、纽约或柏林，看到一模一样的商店，购买千篇一律的商品，参观如出一辙的建筑。因此，发展可能导致一个单调乏味的世界，而一个“村庄”的真正魅力源于其在食物、建筑及其他事物中对艺术和文化的独特表达。不过，当代艺术最令人信服的成就正是解决这些问题。艺术家不断应对传统与挑战之间的张力，从中发现一些独特方式。例如来自中国美院的建筑师王澍在宁波博物馆的设计中天美视频APP下载IOS，通过高度现代化的理念打造了一种国际化的建筑形式。建筑师重新利用当地村庄过去遗留的砖瓦，并以传统材料和施工方法建造，为可持续建筑树立了新榜样。如果时刻铭记自己来自何方，中国和西方的艺术家就能在探索世界的过程中达到最佳状态。(完)

傅无为(Uwe Fleckner)，德国艺术史学家，汉堡大学艺术史教授，瓦尔堡研究中心(汉堡)主任，卡尔·爱因斯坦和阿比·瓦尔堡全集联合编辑。2023年3月起任中国美术学院艺术人文学院院长。任汉堡大学颓废艺术研究中心创始人和主任，“图像载体——阿比·瓦尔堡的遗产和图像学的未来”国际研究网络的联合主任，曾在斯坦福大学和北京大学担任客座教授。主要研究领域包括现代法国和德国艺术以及艺术理论和政治肖像学。

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