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近日召开的全国宣传思想文化工作会议最重要的成果就是首次提出了习近平文化思想。习近平文化思想内涵十分丰富、论述极为深刻,涵盖了自党的十八大以来习近平总书记对网信、文艺、新闻、哲学社会科学、思政、文化传承发展等各个领域的一系列重要讲话、一系列重要指示批示,其中多个领域与新闻舆论工作密切相关。这次会议中作为“七个着力”之一的“着力提升新闻舆论传播力引导力影响力公信力”也是聚焦于新闻传播领域。习近平总书记高度重视新闻舆论工作,深刻阐述了新闻舆论工作的地位作用、职责使命、方针原则、实践要求等重大理论和实践问题,构成了习近平文化思想的重要组成部分,这为做好新时代党的新闻舆论工作提供了重要的思想武器、根本遵循和行动指南。
习近平总书记指出:“党的新闻舆论工作是党的一项重要工作,是治国理政、定国安邦的大事”,“做好党的新闻舆论工作,事关旗帜和道路,事关贯彻落实党的理论和路线方针政策,事关顺利推进党和国家各项事业,事关全党全国各族人民凝聚力和向心力,事关党和国家前途命运”。党的十八大以来,习近平总书记多次发表重要讲话,从全局和战略高度对党的新闻舆论工作作出系统谋划和重要部署,构成了一个系统完整、逻辑严密、具有鲜明时代特色的有机整体。“坚持党的领导”是做好新闻舆论工作一以贯之的原则。党的新闻舆论工作坚持党性原则,最根本的是坚持党对新闻舆论工作的领导。党和政府主办的媒体是党和政府的宣传阵地,要体现党的意志、反映党的主张,维护党中央权威、维护党的团结。无论是在党的新闻舆论工作座谈会上,还是在对人民日报社、解放军报社考察调研时的重要讲话中,习近平总书记对坚持党的领导、坚持正确的政治方向都作出了重要指示。“坚持以人民为中心”是做好新闻舆论工作的重要立场。党的新闻舆论工作事关党和国家前途命运,必须坚持“以人民为中心”的价值取向和工作导向。要坚持党性和人民性相统一,把党的理论和路线方针政策变成人民群众的自觉行动,及时把人民群众创造的经验和面临的实际情况反映出来,从而丰富人民精神世界,增强人民精神力量。“坚持创新融合”是做好新闻舆论工作的鲜明品格。习近平总书记指出:“做好网上舆论工作是一项长期任务,要创新改进网上宣传,运用网络传播规律,弘扬主旋律,激发正能量”。当前,面对网络技术快速发展迭代,党的新闻舆论工作的环境、对象、渠道、方式都发生了很大变化,只有切实做到守正创新,才能让党的声音始终占据舆论高地,推动党的理论和路线方针政策更加深入人心。“尊重传播规律”是做好新闻舆论工作的科学本色。习近平总书记多次围绕尊重传播规律作出重要指示,“高度重视传播手段建设和创新”,“要适应分众化、差异化传播趋势,加快构建舆论引导新格局”,体现了对新闻传播规律的重视。在习近平总书记关于新闻舆论工作一系列重要论述的指引下,我国新闻舆论工作以定国安邦为本,高举旗帜、引领导向,服务党和国家事业大局,尊重新闻舆论传播规律,努力创新方法手段,不断开创党的新闻舆论工作新境界。
提升“新闻舆论传播力引导力影响力公信力”的核心是,“必须坚持巩固壮大主流思想舆论,弘扬主旋律,传播正能量,激发全社会团结奋进的强大力量。”巩固壮大奋进新时代的主流思想舆论,要把宣传阐释好习近平新时代中国特色社会主义思想不断引向深入。党的十八大以来的伟大变革和生动实践有力证明,习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党人续写马克思主义中国化时代化新篇章的最新理论成果、最大理论贡献,是“两个结合”的光辉典范,是实现中华民族伟大复兴中国梦的科学理论和行动指南。
巩固壮大主流思想舆论是我国新闻舆论工作的核心要义和终极目标。随着媒体技术的快速发展、迭代升级,舆论主阵地向网络空间转移,网络空间交互性、匿名性等特点,使得信息的生产和传播方式,以及人们的信息接收、交往方式均发生了深刻变化。网上和网下、国内和国外两个舆论场边界模糊、渗透融合,舆论环境变得更加复杂多变。在这种形势下,更需要充分发挥新闻舆论的引导作用,持续巩固壮大以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心的主流思想舆论阵地,让党的声音传得更开、更广、更深入,让党的主张成为时代最强音,凝心聚力,为实现中华民族伟大复兴提供有力舆论支撑。
巩固壮大主流思想舆论需要以提升新闻舆论的传播力引导力影响力公信力为路径。“四力”各有侧重又环环相扣,互相依存、相互支撑。“传播力”是信息内容有效传播的能力,传播力有赖于传播手段的创新,传播力是影响力、引导力、公信力的前提和基础;“引导力”体现在对公众舆论进行引领的作用,提升引导力,关键是要坚持党的领导,坚持正确政治方向;“影响力”强调的是新闻舆论产生的正向效果,在用户心目中的形象提升;“公信力”则体现了公众的认可和信任度,公众的黏性和忠诚度形成与传播力、引导力、影响力的良性循环。
提升新闻舆论“四力”既是巩固壮大主流思想舆论的实践路径,也是落实习近平文化思想的重要举措。提升新闻舆论“四力”要从以下四个方面着手:一是创新传播手段,要在新闻生产领域广泛运用新技术,丰富新闻传播内容表现形式、提升新闻生产效率。顺应智能应用、智能终端普及,以参与式、沉浸式的信息体验方式让信息传播效率更高;二是创新话语方式,把“我们想讲的”转化成“用户想听的”,通过增加表现力、增强亲近感、激发情感性等多种途径,创新话语方式,实现“四力”的落实落地、取得实效;三是创造共同空间,打破“传—受”之间的隔阂,让用户参与到内容生产中,参与到社会治理中;四是永葆价值底色,无论传播形式、传播手段如何创新,新闻舆论工作要从党的工作全局出发,坚持党的领导、坚持正确政治方向、坚持以人民为中心的工作导向,同时要尊重新闻传播规律,坚守新闻底线,以初心和使命永葆价值底色,不断提升公信力,让新闻舆论“四力”行稳致远,让主流舆论思想阵地不断巩固壮大。
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“课间十分钟”的基本功能是让学生从上课状态放松下来,舒展身体、舒缓疲劳,避免身体紧绷,久坐伤身。正如幼儿教育家蒙台梭利所言:喜欢行走和到处跑动是儿童的天性。早在1954年,心理学家通过著名的感觉剥夺实验就已经证明:即使什么都不用做,只是固定着躺在缺乏刺激环境的实验室里,就可以获得不错的报酬,人们也最多只能坚持两三天。实验结果显示:感到无聊和焦躁不安是人们最基本的反应,在实验结束后的几天里,一些参与者还会出现注意力涣散、认知活动严重失调等现象,有的甚至出现幻觉。可见,如果不能保证“课间十分钟”的身体活动,学生很容易会生理紊乱、久坐成疾。
多年前,“课间十分钟”往往与欢声笑语、做游戏、踢毽子、跳皮筋等关联在一起。那个时代的课间完全属于学生,是热闹的课间,教师也得以放松休息;而今天很多学校的课间,是安静的课间,是教师紧绷神经、盯防学生的课间,是学生不敢大声说话、大步走动,背负心理压力的课间。这种变化不仅是时间的变迁,更是由空间和理念的变更所造成。很多学校尤其是城市学校的教学楼不再是低矮楼房甚至平房;现在的学生比他们的父母辈当年上学时物质条件更为优裕,自我意识更强,思想更为活跃,对教师而言管理难度更大;现在的家长也比他们父母辈当年做家长时对教育有更高的期待,从满足于孩子“有学上”升格为希望孩子“上好学”,这种心态转变,必然导致其对学校有更多的关注,更高的要求。这些时空和理念因素的变化,综合导致了现如今很多学校“课间圈养”生态的形成。对此,家长有看法,社会有意见,教师很无奈一肖三码打开,学校很迷茫。
“课间十分钟”的理想状态,从学生角度而言,应是时间上不被挤占,保证充足十分钟;空间上不被约束,楼道、花园、操场等公共场所随意可去;安全上有底线保障,校园里有一定危险性的区域被物理隔离或软包处理等。从教师角度而言,应是安心地放松休息、静心地备课和批改作业,不必进班管理、在楼道监督学生。可放眼现实,当今很多学校因物理空间受限、学生管理难度加大、家长利益诉求多元,很难回到若干年前完全“放养”的课间生态。因此,笔者提议,探索营造一种安全有序、方式健康的新型“半圈半放”课间生态。
这种“半圈半放”生态下的“课间十分钟”有三个特征:一是教师引导、学生自主。教师通过设定一定内容主题一肖三码打开,比如开展课间桌操、操场游戏,引导学生自我实施“课间十分钟”的活动安排。二是动态为主、静态为辅。课间活动主要通过有组织的体育锻炼、身体游戏等方式开展一肖三码打开,避免长时间静坐,以此让学生身体动起来、脑子活起来,达到舒缓身心的效果。国际上有临床研究表明:通过运动可以有效预防抑郁症,对于已经罹患抑郁症者,体育锻炼的效果好于心理咨询和吃药。三是鼓励探究、激发个性。课间活动应积极设计一些富有探究意味的体育活动,让学生在活动中进行“微研学”,在探究中进行“微创造”一肖三码打开,从而培养创新意识、激发创新思维,保护和发展学生个性特点。
从学校层面看,应做好三方面组织管理工作:第一是做好活动内容管理,设计和实施好能够调动学生身体运动,出力出汗的趣味性体育锻炼活动,比如室内课间操、楼道素拓训练、操场运动会等。第二是做好课间师资管理,统筹学校教师队伍,尽量让老师从其他无关紧要的事务性工作中摆脱出来,在不增加太多工作负荷的前提下,承担好课间十分钟的管理引导工作。还可积极引进外部社会力量,比如通过购买社工服务,招募学生家长担任义工,争取所在地的社区工作人员或企业人员提供支援等方式,缓解教师工作压力,提升课间活动组织能力和实施质量。第三是做好活动环境管理,对存有潜在危险的场地、器材、用具等进行替换或改造,让学生拥有舒适安全的良好活动环境。
从政府层面看,“课间圈养”在全国有一定普遍性,一个很重要的原因,是我国法律法规对“校闹”问题的规范还不够完善,缺乏强力有效治理模式。各级地方政府一方面应理解学校处境,避免动辄因出现个别学生意外伤害事故而问责学校,给学校营造相对宽松的实践探索空间;另一方面应在目前国家和地方相关法律法规的基础上,组织教育、司法、公安等多部门研究出台更科学、更有效的学生意外事故处理办法,探索建立更加科学完备的家校纠纷治理体系,争取打消学校过重的顾虑,从根本上扭转“课间圈养”现象。
2023/11/30 推荐
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田飞强调,中国是澳大利亚最大的贸易合作伙伴,两国之间具有高度互补性。这种互补性不仅体现在矿产资源、农业和畜牧业等传统领域,还包括气候变化、环保建筑设计等新兴领域。他指出,澳大利亚在一些科技领域具有强大的研发能力,而中国不仅在综合研发方面实力雄厚,而且在科技成果转化方面成果卓越,善于将科学技术产业化。因此,他认为澳中两国亦可以加强科技创新领域的合作。此外,澳大利亚拥有丰富的清洁能源资源,田飞认为,如果两国能够合作推动清洁能源研发和应用,将产生显著影响。
此外,教育合作也是澳中文化交流的重要组成部分。人文交流有助于两国更好地了解对方,这在当前的国际形势下尤为重要。田飞表示,协会自成立以来,多次邀请并组织澳大利亚政治、商业、媒体、科技等领域的友好人士前往中国进行交流访问。同时,该协会积极协助中国访问团体在澳大利亚展开多领域的交流合作。该协会还积极参与并支持“文化中国·水立方杯”中文歌曲澳大利亚悉尼大赛等多项华侨华人社团宣介中华传统文化的活动等。
2023/11/30 不推荐
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术中,杨玉梅医生用器械紧紧环住子宫峡部,减少子宫的失血,待病人输入红细胞和血浆后,产科医生实施子宫次全切除手术,手术过程顺利,患者的血压、心跳等指标也回归到正常。晚上10点20分左右,经专家评估病情后,转至重症监护室。此后,DIC也没进展,各项凝血指标趋于稳定,经多学科团队协作抢救,这名孕产妇历经鬼门关,挽回一条命。
产科主任叶文凤表示,羊水栓塞是令妇产科医生“闻风丧胆”的危重疾病之一,虽然发病率不高,为1.9-7.7/10万,但死亡率却高达19%-86%,起病急骤、病情凶险、难以预测,可导致母儿严重不良结局。羊水栓塞通常发生在孕妇分娩期间或产后,主要临床表现为突发呼吸、循环系统衰竭、胎儿窘迫、严重凝血功能障碍甚至猝死。一旦发生羊水栓塞或疑似羊水栓塞,应积极进行生命体征监测,积极呼吸循环系统支持,糖皮质激素应用一肖三码打开,凝血功能障碍处理,器官功能保护,若发生在分娩前,抢救孕妇的同时应积极终止妊娠,组织多学科会诊协助抢救,竭尽全力从“死神”手中将母儿抢救过来。
2023/11/30 推荐
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这并不是一个新鲜的话题。早在十余年前,就有媒体多次关注“寂静的课间十分钟”,呼吁“让孩子‘疯’一会儿又何妨”。近日,教育部相关负责人表示,教育部此前通过的《未成年人学校保护规定》明确要求,不得对学生在课间及其他非教学时间的正当交流、游戏、出教室活动等言行自由设置不必要的约束。在实际工作中,要求中小学校每天统一安排30分钟的大课间体育活动,每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松。可引人深思的是,既有呼声又有政策,这么长时间过去,为何“课间圈养”却仍是困扰学校、家长和学生的一道难解之题?
有的学校则在“课间圈养”的基础上“层层加码”,实际上加重了孩子的学习负担:如发明了“小预备”制度,即在正式上课铃响前三分钟响一遍预备铃,学生需立即回座朗读古诗或课前准备,这样,“又多学了三分钟”;甚至,有的学校为了方便管理,连25分钟的大课间也不让学生自主活动一肖三码打开,只是组织学生集体做操,之后就要求其回教室,还拆掉了校园里的单杠、双杠等运动器械。
“玩闹是孩子的天性,是他们认识世界、探索世界的方式。”中国青少年研究中心少年儿童研究所副教授田宏杰认为,校园生活的适度留白非常重要,在“换换脑子”的背后,课间十分钟还有着别样的教育价值:“看似短短十分钟,却可以在与伙伴的谈天说地中了解世界、社会和他人,激发起好奇心和探索欲望;可以在小伙伴三五成群的‘八卦’‘吐槽’中形成对事件是非曲直的判断,建构起社会规则意识;可以在与小伙伴游戏中,感受到默契、联结、友爱等积极情感,或难过、尴尬、失望、愤怒等消极情感一肖三码打开,提高情商和社会交往能力。这些都是单纯的知识学习无法实现的。”
华东师范大学基础教育改革与发展研究所终身教育首席专家、教育学部二级教授吴遵民认为,视角的转换至关重要:“如果从管理本位的角度出发,无论怎么防范都会有风险存在,家长仍然会‘出了事就找学校’一肖三码打开,学校则干脆‘多一事不如少一事’;但从学生成长的角度来看,课间十分钟是孩子成长的重要组成部分,必须让孩子有质量地动起来。家校都要意识到,在这个过程中磕碰在所难免,要多一分理解与包容。”
“并不是每个课间都把孩子们‘赶’到操场上就是最合适的做法。重要的是为孩子创设出多种可能性,供其自由自愿选择。家校可以结合学校具体的办学环境等,携手商讨出一份适当的方案。”吴遵民认为,好的课间生活不能只有一种样子,而应该是多姿多彩、闹而不乱的:“有几个基本要素必须考虑到:一是孩子需要离开座位以活动身体,二是需要接触自然以调节思绪,三是需要自由的同伴交往来学会交流与合作。”
“一张一弛,充满了呼吸感的校园生活才能为孩子提供成长的沃土。”吴遵民认为,这一场关于“课间十分钟”的讨论,或可引发整个校园生活的重构:“几十年前,上海育才中学段力佩校长就主导过一场‘大小课穿插进行’的教学改革:语数英等学科设置为50分钟的大课一肖三码打开,音体美等学科设置为30分钟的小课,大小课穿插进行,原有的小课间则都延长为15分钟,这既保证了教学任务的实施,也让学生愉悦地、有节奏地学习。这种错落有致的课程安排,未尝不是一种尝试的方向。”
近期,我们在光明日报官方微博推出#“寂静的课间十分钟”究竟该如何打破#的网络调查,众多网友纷纷留言、投票、参与讨论。当问及“课间圈养,问题究竟出在哪儿”时,51%的网友认为“教育理念存在偏差,还处于高压的应试状态”,29%的网友认为“学校担心孩子课间玩耍带来安全问题”。网友“大大大哒侠的小号”表示:“都是楼房,下去玩很不方便!”网友“五点的炊烟”留言:“我小时候被‘圈养’过,因为有学生在课间玩耍时受伤,家长因此过度维权和闹事。”
当问及“寂静的课间十分钟该如何打破”时,“安全保障”是网友最重视的因素,其中,32%的网友认为“家长要明白校园安全风险不可能百分百杜绝”,18%的网友认为“要建立健全保险机制,缓解家校安全顾虑”。此外,还有24%的网友建议,要“完善学校基础设施,缓解如课间厕所排队等现象”。网友“小猫哇小猫”直言“最讨厌课间上厕所排队,女厕所永远都是排到大门口。为什么不能多建几个?”15%的网友建议要“因地制宜创设课间活动空间,如涂鸦墙、跳格子区等”。还有网友留言:“强烈呼吁课间延长到15-20分钟!”
~2023/11/30 不推荐
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来自澳门的刘毅也喜欢“自驾北上”。他告诉记者,作为支持港澳与内地交通往来的政策,“港车北上”“澳车北上”为香港、澳门居民的“双城生活”多提供了一种选择。“除了到内地旅游、谈业务,在港珠澳大桥上开车本身就是一趟不错的旅行。行驶途中,我们经常可以看到大桥如长龙般蜿蜒于海面,配上落日余晖,场面既浪漫又壮观。”
“港车北上”“澳车北上”政策是促进粤港澳大湾区交通互联互通、推动香港和澳门更好融入国家发展大局的重要创新举措。近年来,港澳居民驾车往来两地交通需求凸显。据统计,“港车北上”“澳车北上”正式接受申请首月,经闸口海关办理的香港、澳门单牌车备案登记分别为1255宗、1105宗,截至目前总量已达2.5万宗、2.51万宗。
为提升“互联互通”效率、让自驾车主享受更便捷的服务,拱北海关通过降低申办成本、使用“一站式”系统卡口等举措,保障“港车北上”“澳车北上”通关顺畅。目前,港珠澳大桥珠海公路口岸车道使用“一站式”系统卡口,对无异常且未布控的车辆,海关卡口验放时长不超过20秒,确保车辆通行顺畅。港珠澳大桥海关相关负责人表示,海关将持续增加智能化装备应用,加强与口岸各部门及港澳方联动,着力提升旅客及车主通关效率和体验,促进粤港澳三地融合和便捷往来。
在方便内地与港澳居民双向奔赴的同时,24小时跨境快速通关使得港珠澳大桥成为大湾区的物流大动脉。此前部分肉类、蛋奶和蔬果等需要辗转至深圳,再通关抵达香港,全程花费时间较长。现在,粤西的商户可以更低的物流成本、更高的时效通过港珠澳大桥将产品销往香港。香港海关表示一肖三码打开,正与珠海有关部门共同推进“空陆鲜活食品快线”先导计划,未来将打造一条香港国际机场及港珠澳大桥鲜活产品的绿色通道,配合优化通关程序及检疫安排,促进产品往来海外及大湾区,实现双向快速转运。
2023/11/30 推荐